05-feb	Week 3
START	Planner P3 - Klas 3 (2023/2024)
	Nederlands
P	SE Gespreksvaardigheid (po) In duo’s heb je een gesprek over de door stage. Het gesprek neem je op en lever je als film in. In de lessen komt de theorie over gespreksvaardigheid aan bod en heb je tijd om het gesprek voor te bereiden. Deadline inleveren film: dinsdag 2 april
H	Extra: spelling Uitleg en oefenen met vragen opstellen voor een gesprek.
M	Maak de opdracht over vraagsoorten. (Teams/SOM) Schrijf de antwoorden op de opdrachten in je schrift. Vul de aantekeningen in je schrift aan met de nieuwe theorie.
L	Lees minimaal 20 pagina’s in je leesboek.
+
T
	Engels
P
H
M
L
+
T
	wiskunde
P	H6 Verschillende verbanden H7 Oppervlakte en inhoud Portfolio-opdracht: maak een spiekbrief voor bij de toets. Deze wordt beoordeeld met V of G.
H	Je vindt in Teams: - De weektaak (wat moet elke week gedaan worden) - Uitwerkingen - Lespresentaties - Extra's uit de les Je hebt een boek en een werkboek Volg vakflexlessen Stel vragen, dat mag ook via Teams Filmpjes op Mavo3.nl en YouTube (bijvoorbeeld Math with Menno of WiskundeAcademie)
M	Boek H6: §6.6 Werkboek H6: §6.8 Werk eventueel opgelopen achterstand weg. Zie weektaak in Teams.
L	Theoriestukken in de paragrafen.
+	Wat zet je in je spiekbrief? Schrijf dit in je werkboek.
T
	Frans
P	Elke les is er een evaluatiemoment vocabulairebegrip. Dit moment duurt elke les 10 minuten.
H	Libre Service en ligne : - Unité 4 : Adrénaline  > 4.2 Lire > Opdrachten/Theorie - Unité 4 : Adrénaline  > 4.3 Grammaire I > Opdrachten/Theorie Leren via Quizlet/WRTS > SomToday > Jaarbijlage Frans Leerwerk klas 3 > SomToday > Jaarbijlage Frans > Leerboekje (naslagwerk) Vakflex Frans : - Vraag en antwoord - Extra aandacht leesvaardigheid - Extra aandacht grammatica
M	Faire : - 4.2 Lire exercices Route A : 3, 4, 5, 6 Route B : 5, 6 - 4.3 Grammaire I exercices Route A : 8A, 8B, 8C, 8D Route B : 8A, 8B, 8C, 8D
L	Apprendre : - Unité 4 – Apprendre 2 FN Répéter : - Unité 4 – Apprendre 1 FN-NF, Unité 1,2,3 – Apprendre 1,6,8 FN-NF, 2,4 FN
+
T
	Duits
P	De periodetaak bestaat uit twee delen. Als eerste is dit het maken en leren van Kapitel 6 und Kapitel 7, als tweede een boek kiezen en dit lezen.
H	Deze week oefenen we met de werkwoorden uit Kapitel 6: de hulpwerkwoorden. Daarnaast oefenen we met een leestekst.
M	Kapitel 6 25-33. Stedenopdrachten Kapitel 1,2 und 3 zijn nu af. Je leest de eerste 10 bladzijden van jouw boek en je schrijft op waar dit over gaat.
L	Lr. Kapitel 6 Wörterliste helemaal D-N, N-D
+	Je leest verder tot en met bladzijde 30 van jouw Boek en je schrijft de samenvatting van bladzijde 10 tot en met 20
T	n.v.t.
	geschiedenis
P	poH5
H	Somtoday --> vakken --> geschiedenis --> bijlagen
M	Hoofdstuk 5 paragraaf 2 opdracht 1 t/m 11 (blz. 174 t/m 176)
L	Hoofdstuk 5 paragraaf 2 (blz. 171 t/m 173)
+	Hoofdstuk 5 herhaling opdracht 5 t/m 7 (blz. 193)
T
	aardrijkskunde
P
H
M	§2.3
L	§2.3
+
T
	biologie
P	PO uithoudingsvermogen
H	Deze week krijg je hulp bij §5.2 over kraakbeenweefsel en beenweefsel: - Uit wat voor cellen bestaat het beenderenstelsel? - Waarvoor dient kraakbeenweefsel? - Waarvoor dient beenweefsel?
M	Huiswerk deze week: - Maak de inzicht opdrachten van §5.2 (verrijking) - Lees §5.3 (voorbereiding) - Maak de kennis opdrachten van §5.3 (voorbereiding)
L	Leer §5.2
+	Deze week in de vakflexen: - Ma 6e: extra hulp bij de stof van §5.2 - Wo 1e: vakplus over hoe kraakbeenweefsel en beenweefsel veranderen met leeftijd.
T	n.v.t.
	natuur- en scheikunde I
P
H
M	Opdrachten Pulsar 2.1
L	Pulsar 2.1
+	Flexles: Herhalen 2.1 kleuren zien
T
	natuur- en scheikunde II
P
H
M	Opdrachten periode 3
L	Evaluatiemoment 1 - Concentratie berekenen
+
T	Evaluatiemoment 1 - Concentratie berekenen
	economie
P	P Hoofdstuk . 3. + herhalen hoofdstuk 1,2,hoofdstuk 4 alleen par.3. + hoofdstuk 7 boek 3B par. 1 t/m 3.
H	Boek 3A,B, economisch bekeken online, internet. Rekenmachine.
M	Hoofdstuk 3: par.4+5.
L	Hoofdstuk 3:par.1 t/m 5.
+
T
	identiteit, burgerschap en maatschappij
P
H
M
L
+
T
	beeldende vakken - tekenen
P	Werkstuk 3
H
M	Start Werkstuk 3
L	Kunst on Tour 3 H5 paragraaf c
+	Schildertechnieken (egale kleuren)
T
	lichamelijke opvoeding
P
H
M
L
+
T
	drama
P	Werken aan eindvoorstelling
H	n.v.t.
M	n.v.t.
L	n.v.t.
+	n.v.t.
T	n.v.t.
	lichamelijke opvoeding 2
P
H
M
L
+
T
	culturele kunstzinnige vorming
P	n.v.t.
H	Uitleg maken fotostrip
M	Start maken fotostrip
L	n.v.t.
+	n.v.t.
T	n.v.t.
legenda
P	P : periode taak
H	H : hulp (waar te vinden, extra te doen)
M	M : maken
L	L : leren
+	+ : extra: differentiëren, verdiepen
T	T : toets