| 18-sep | Week 5 | |
| START | Planner P1 - Klas 1 (2023/2024) | |
| Nederlands | ||
| P | Blok 1: fictie, grammatica, spelling, over taal en schrijven. | |
| H | Tijdens de vakflex van deze week
besteden we extra aandacht aan: spelling |
|
| M | Maken blok
1: Over taal: opdr. 33, 34 en 35 blz. 34 t/m 36 en opdr: 37, 38, 40, 41 blz. 37 t/m 39 Schrijven: opdr. 52, 53 en 54 (kies twee tekstjes) en opdr. 55 en opdr. 59 blz. 47 t/m 50 |
|
| L | Leren blok 1:
theorie van paragraaf over taal. De gele blokken. Oefenen quizlet: https://quizlet.com/nl/519592395/wm-klas-1-blok-1-over-taal-flash-cards |
|
| + | Lezen uit je leesboek. | |
| T | ||
| Engels | ||
| P | Leerdoelen A1: - Je kan jezelf en anderen voorstellen - Je kan in korte zinnen persoonlijke informatie delen - Je kan jezelf en anderen omschrijven (uiterlijk en innerlijk) |
|
| H | Flexles: focus on reading | |
| M | - Theme words:
ex. 11 t/m 18 (p.48-51) - Reading: ex. 19 + 20abcd (p.52-55) |
|
| L | Words watching
(p.82) words reading (p.83) |
|
| + | countries & cultures (p.64) | |
| T | ||
| wiskunde | ||
| P | ||
| H | Filmpje cirkel tekenen: https://youtu.be/Yli3pbcDO7k?feature=shared |
|
| M | G&R deel 1
H1 Les 1.3 (blz.28) Opdrachten B-route: 29, 31, 32, 32, 33, 35, 36, 37, 38, 42, 43, 44 G&R deel 1 H1 Les 1.4 (blz.36) Opdrachten B-route: (46), 48, 49, 50, 51, 54. 55, 56, 57, 58, 59, 60 |
|
| L | Theorieblokjes uit de behandelde les | |
| + | ||
| T | ||
| Frans | ||
| P | ||
| H | Libre Service en ligne : - Unité 1 : Bonjour! > 1.3 Grammaire I > Opdrachten/Theorie Leren via Quizlet/WRTS > SomToday > Jaarbijlage Frans Vakflex Frans : - Vraag en antwoord - Extra aandacht leesvaardigheid |
|
| M | - 1.3 Grammaire I exercices 8A, 8B, 8C, 8D | |
| L | - Unité 1 Appr.
3 FN-NF herhalen : - Unité 1 Appr. 1 FN-NF, 2 FN |
|
| + | 1.3 Grammaire I
extra menu au choix Kies je niveau *, ** of *** |
|
| T | ||
| geschiedenis | ||
| P | ||
| H | zie SOM, vakken, geschiedenis, bijlagen | |
| M | H1: paragraaf 3 opdracht 1 t/m 8 (blz. 13+14) | |
| L | H1: paragraaf 3 (blz. 14 t/m 16) | |
| + | H1: herhaling opdracht 7 t/m 10 (blz. 22+23) | |
| T | ||
| aardrijkskunde | ||
| P | Nieuwsuitzending Natuurrampen
maken. Zie les 6 t/m 7 Breaking News in OneNote Natuurrampen |
|
| H | Bekijk en maak evt. de taakkaarten in Les 2 | |
| M | Les 2 -
opdrachten |
|
| L | Les 2: De aarde
beeft en barst uit |
|
| + | Topografie Nederland | |
| T | ||
| natuur en gezondheid | ||
| P | ||
| H | Deze week krijg je hulp bij §1.3
over groei bij de mens: - Welke levensfasen heeft een mens? - Op welke manier ontwikkelt een mens? |
|
| M | Deze week maak
je het volgende: - Lees §1.3 over groei bij de mens. - Maak de inzichtopdrachten van §1.3 (5 t/m 7) Daarnaast ben je ook al de volgende week aan het voorbereiden: - Lees §1.4 over voeding - Maak de kennisopdrachten van §1.4 (1 t/m 4) |
|
| L | Leer §1.3 over groei bij de mens. | |
| + | ||
| T | ||
| natuur en techniek | ||
| P | Portefolio periode 1 | |
| H | Hoofdstuk 1 en SOM | |
| M | Zie SOM | |
| L | Zie SOM | |
| + | n.v.t. | |
| T | n.v.t. | |
| identiteit, burgerschap en maatschappij | ||
| P | n.v.t. | |
| H | n.v.t. | |
| M | Timmyland Grondwet | |
| L | n.v.t. | |
| + | n.v.t. | |
| T | n.v.t. | |
| beeldende vorming | ||
| P | Werkstuk 1 en Portfolio | |
| H | ||
| M | Werken aan werkstuk 1 | |
| L | Kunst on Tour 1 Hoofdstuk 1: De Beeldaspecten (blz. 6) | |
| + | ||
| T | ||
| lichamelijke opvoeding | ||
| P | Softbal, frisbee, voetbal en basisvormen van bewegen (handstand, koprol) | |
| H | ||
| M | Les 1:
Frisbee Les 2: Softbal |
|
| L | ||
| + | ||
| T | ||
| muziek en drama | ||
| P | ||
| H | ||
| M | ||
| L | ||
| + | ||
| T | ||
| legenda | ||
| P | P : periode taak | |
| H | H : hulp (waar te vinden, extra te doen) | |
| M | M : maken | |
| L | L : leren | |
| + | + : extra: differentiëren, verdiepen | |
| T | T : toets | |